La programación por competencias, exige un cambio metodológico, en la línea de ofrecer a los alumnos una serie de tareas utilitarias y funcionales, conectadas con sus intereses y necesidades, como parte del "entrenamiento" necesario para incorporarse como ciudadanos activos a la sociedad en la que nos desenvolvemos. En esta línea, os proponemos a continuación algunos ejemplos, que pueden ilustrar nuestras pretensiones.
En esta línea, os proponemos a continuación algunos ejemplos, que pueden ilustrar nuestras pretensiones.